Liderazgo técnico-pedagógico
Esta línea busca fortalecer el rol del profesor o profesora jefe como líder del proceso formativo, promoviendo el desarrollo de competencias de liderazgo técnico-pedagógico. Se enfoca en mejorar la articulación con estudiantes, familias y equipos educativos, abordando desafíos como la gestión de conflictos, el trabajo colaborativo y la conducción de equipos profesionales.
Público Objetivo:
Ser profesor o profesora jefe de cursos entre 7° básico y 4° medio, perteneciente a establecimientos de los SLEP Atacama o Huasco, participando en modalidad de trabajo en duplas por establecimiento.
Objetivos Específicos
Desarrollar el liderazgo técnico-pedagógico mediante la identificación de fortalezas, la reflexión sobre la práctica y el fortalecimiento de habilidades comunicativas y colaborativas basadas en la confianza y la empatía.
Metodología
Se basa en el aprendizaje experiencial, promoviendo la reflexión sobre la práctica, el análisis de experiencias reales y el trabajo colaborativo entre pares, con énfasis en la aplicación de lo aprendido en contextos educativos reales.
Descripción del taller
Objetivo: Fortalecer las competencias de liderazgo técnico-pedagógico de los profesores y profesoras jefes, potenciando su rol en la conducción del proceso formativo, la gestión de equipos educativos y la promoción de prácticas colaborativas que favorezcan el aprendizaje y la mejora continua.
Sesiones:
| SLEP | Presencial | Virtual 1 | Virtual 2 |
|---|---|---|---|
| Atacama | 14 agosto 14:00–18:00 | 18 agosto 15:00–17:00 | 4 septiembre 15:00–17:00 |
| Huasco | 13 agosto 09:30–13:30 | 22 agosto 09:00–11:00 | 5 septiembre 09:00–11:00 |
Temáticas centrales
Metodología
Enfoque de aprendizaje experiencial centrado en la práctica
Reflexión individual y colectiva sobre experiencias reales
Trabajo colaborativo entre pares y en duplas
Desarrollo de actividades participativas y análisis de casos
Implementación de tareas auténticas en el contexto educativo
Transferencia de lo aprendido al trabajo en aula y equipos profesionales
Liderazgo
técnico-pedagógico
Esta línea busca fortalecer el rol del profesor o profesora jefe como líder del proceso formativo, promoviendo el desarrollo de competencias de liderazgo técnico-pedagógico. Se enfoca en mejorar la articulación con estudiantes, familias y equipos educativos, abordando desafíos como la gestión de conflictos, el trabajo colaborativo y la conducción de equipos profesionales.
Profesor o profesora jefe de cursos entre 7° básico y 4° medio, perteneciente a establecimientos de los SLEP Atacama o Huasco, participando en modalidad de trabajo en duplas por establecimiento.
Desarrollar el liderazgo técnico-pedagógico mediante la identificación de fortalezas, la reflexión sobre la práctica y el fortalecimiento de habilidades comunicativas y colaborativas basadas en la confianza y la empatía.
Temáticas centrales
Metodología
Se basa en el aprendizaje experiencial, promoviendo la reflexión sobre la práctica, el análisis de experiencias reales y el trabajo colaborativo entre pares, con énfasis en la aplicación de lo aprendido en contextos educativos reales.
Enfoque de aprendizaje experiencial centrado en la práctica
Reflexión individual y colectiva sobre experiencias reales
Trabajo colaborativo entre pares y en duplas
Desarrollo de actividades participativas y análisis de casos
Implementación de tareas auténticas en el contexto educativo
Transferencia de lo aprendido al trabajo en aula y equipos profesionales